Jednoduché společenské interakce ve škole nebo během hry mohou být obtížné pro děti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD). Často nevědí, jak číst sociální signály a mají potíže s ovládáním jejich impulzů. Děti s ADHD mohou příliš mluvit, hrát příliš hlasitě a nebudou moci čekat na jejich tahu. Často vylučují odpovědi ve třídě nebo přeruší, když někdo mluví.
Výsledek: Děti s ADHD mají často potíže s vytvářením přátel. Jiní je považují za agresivní, nepoctiví, nepřátelský a hrubý. Protože jejich učitelé je neustále potupují, zdá se, že mají problémy s chováním. Protože zapomínají na své domácí úkoly a nerozumějí některým směrech, nedělají ve škole tak dobře, jak vedou, a vedou ostatní lidi, aby je vnímali jako neinteligentní. Jejich chování je také snadné cíle pro škádlení. "" Bohužel, sociální stigma ADHD je skutečná, "říká Billi Bittan, PhD, trenér ADHD a terapeut v soukromé praxi v Tarzaně, Kalifornie." A to nejsou jen děti kteří nechtějí být kolem dětí s ADHD; to jsou i rodiče. "
Mnoho dětí s ADHD je jasné a nakonec se naučí, jak se spolu s ostatními lidmi. Tento proces můžete urychlit spolu s porozuměním ADHD a pomoci Vašemu dítěti stát se lepším posluchačem, číst jazyk těla ostatních lidí, účastnit se na společenských skupinách a jednodušeji spolupracovat.
6 kroků k ztrátě sociální stigma ADHD
Zde je to, co můžete udělat, aby vaše dítě lépe vyhovovalo sociálním situacím a překonalo stigma ADHD:
Porozprávějte se svým dítětem o ADHD.
- Pomozte mu pochopit, že jeho mozek funguje jinak než jiné děti, a to není něco, co by se za to mohlo stydět nebo se stydět, říká Bittan. Vysvětlete ADHD způsobem, který vaše dítě pochopí slovy: "Možná budete muset pracovat lépe, abyste se soustředili na to, co děláte, než vaši přátelé" nebo "Stejně jako Sally musí sedět blíž k tabuli, aby to viděl, máte sedět před třídou, u učitele, abyste slyšeli všechno, co vám říká, a neměli by vás rozptýlit. "Ukažte také silné stránky vašeho dítěte. Pokud stavíte na svých silách, bude se cítit lépe sám o sobě, bude více sebejistý při vstupu do skupinových aktivit a bude ochotnější se snažit o přátelství. Udělej si své dny. děti, které mají podobné jazykové a fyzické dovednosti. Udržujte skupiny také malé - nejvýše jeden nebo dva přátelé.
- Řekněte každému absolutně, že nebudete bít, tlačíte, strčíte nebo křičíte a nebudete mít jasné, jaké důsledky by měly být v rozporu s pravidly, přesně jako u svého dítěte při jiných příležitostech. Stejně jako když jsou ve škole, děti s ADHD potřebují strukturu a jasné očekávání, že uspějí. Udržujte aktivity krátké.
- Neprovádějte plánování dvouhodinového hracího dne a očekávejte, že se vaše dítě bude chovat po celou dobu, zejména pokud je během této doby plánována pouze jedna aktivita. Pro dítě s ADHD naplánujte aktivity, které trvají 20 až 30 minut a pak najděte pro vaše dítě a jeho přátele něco jiného, říká Bittan. Děti s ADHD mají často problémy soustředit se na dlouhou dobu, a to i při zábavných aktivitách, například při hraní her. Odměňujte si dobré chování během hry
- Pravděpodobně jste zvykli na odměňování svého dítěte za dobré chování ve škole ona dělá své práce doma. Totéž by se mělo týkat přehrávání, protože je to také dovednost, které se vaše dítě musí učit. Pokud se hraje dobře, nezapomeňte ji chválit a určit, co dělá dobře. Zapojte se do výcviku sociálních dovedností.
- Školení v oblasti sociálních dovedností učí děti odměňovat způsoby, jak hrát a pracovat s ostatními dětmi. Vaše dítě a její terapeut budou diskutovat a modelovat vhodné sociální dovednosti, například sdílení hraček. Během zasedání se vaše dítě také může naučit věnovat pozornost výrazům tváře a hlasu přátel a odpovídajícím způsobem. Děti s ADHD mohou potřebovat zvláštní pomoc při rozvoji svých sociálních dovedností. Můžete pomáhat Vašemu dítěti, aby se stalo přítelem tím, že plánuje vhodné aktivity a odmění ho za to, že hraje hezky. To také pomůže ostatním dětem - a jejich rodičům - pochopit ADHD.
