Team Esteem: ADHD přátelská skupina - ADHD centrum -

Skupiny přátelství pomáhají dětem s formou ADHD a udržují vztahy.

Hlavní body

• Skupiny přátelství podporují pozitivní posilování a modelování rolí pro příjemné a společenské akce
• Skupiny sociálních dovedností mohou pomoci dětem s ADHD naučit se přátelům a lépe porozumět chování svých kolegů.

• Skupiny přátel nemají obvykle více než šest dětí, které jsou dohlíženy sociálními pracovníky, psychology nebo učiteli. > Vytvoření trvalého přátelství může být pro každé dítě náročné, mnohem méně dítě, které má ADHD. I když se mnoho dětí s ADHD účastní nějaké terapie, sociální dovednosti a učení, jak se ve skupině dostat, mohou projít skrz praskliny. Ale rodiče mají mnoho možností, včetně přátelských skupin, jeden z novějších trendů v pomoci dětem s ADHD se naučí socializovat. Obvykle běží sociální pracovníci, psychologové nebo učitelé, tyto skupiny naučí dětem, jak se přátelit a prospívají ve skupinovém prostředí - věci, které nemusí děti ADHD přirozeně přicházet. Vedoucí skupiny používá hry, hraní rolí a další hravé techniky, které učí empatii a společenské dovednosti.

A výzkum podporuje výkon přátelských skupin. Několik studií zjistilo, že zatímco léčba ADHD zlepšuje mnoho příznaků, nezlepšuje sociální kompetenci dítěte. Další studie zjistily, že jiné než ADHD léčby, zejména kognitivní behaviorální terapie a skupiny sociálních dovedností, pomáhají dětem ADHD naučit se společensky přijatelnému chování.

Je to malý svět

"Terapeutický kus je opravdu důležitý, ale tyto děti "říká Jamie Levine, MSEd, zakladatel a ředitel programu Team Esteem, program založený na New Yorku, který pomáhá dětem s ADHD v učebně i mimo ni. Poté, co se rodičům a pedagogům znovu a znovu požádali, aby doporučili skupinu sociálních dovedností, se Levine, učitelka speciálního vzdělávání, nakonec rozhodla začít sama. Nyní běží několik a mnoho z nich má seznamy čekatelů. Vzhledem k tomu, že mnoho dětí s ADHD nemá dostatek sebeúcty - často kvůli akademickým potížím nebo problémům s chováním souvisejícím s neschopností soustředit se nebo sedět stále - Levine si zvolila jméno Team Esteem pro své skupiny sociálních dovedností.

"Vliv peerů je mnohem větší než jakýkoliv dospělý rozhovor nebo interakce, "říká Levine," praktikujeme v menším světě. "Skupiny týmu Esteem mají mezi dvěma až šesti členy ve věku 3 a více, se dvěma nebo třemi učiteli, sociálními pracovníky nebo psychology. mají těžké chvíle hraní a nepřecházejí dobře od aktivity až po činnost, protože chtějí pobývat, "říká.

Menší skupiny umožňují více pozornosti jednoho na jednoho a jsou méně ohromující než větší, říká Levine . "Snažíme se dát dětem dovednosti a sebevědomí, aby se vyjádřili pozitivně."

SOUVISEJÍCÍ: Plánování Playdates pro děti s ADHD

Pozitivní posilování a role modelování jsou opory v těchto skupinách. , a když jsou děti zachyceny jako přítelkyně "Jsme spokojeni s tím, že jsme vybrali jedno z jmen z misky a vítězka dostává cenu," řekla.

Vyjádření přátelského chování zahrnuje použití povzbuzujících frází přátelé, oční kontakt nebo jen sdílení značky, řekl tým Esteem sociální pracovník Taryn Klein, LMSW. "Říkáme:" Skvělá práce, chytili jsme vás jako přátelští, "a my jim a ostatním skupinám říkáme proč," řekl Klein.

Chyby v tomto prostředí nejsou potrestány. "Chyby jsou to, jak se učíme," řekl Levine. "" Doufáme, že odešli s vhodným chováním a naučili se komunikovat s ostatními a mohli říci: "Hej, mohu si s tebou hrát?" na skupinu dalších dětí na hřišti a tam se tam vydali, "dodal Klein. "Přínosem je usnadnit interakci s těmito dětmi, kteří možná neví, jak se na hřišti vzájemně setkávají. Jsme tam, abychom je tlačili. "

Tým Esteem se rovněž zabývá běžným problémem s ADHD: postupovat podle několika kroků. "Poskytujeme vizuální přehled toho, co děláme krok za krokem," řekl Klein. "To jim pomáhá soustředit se na kroky, když mohou vidět konečný výsledek." Sledují cenu, abych tak řekl.

Jeden z nejslibnějších přínosů přátelských skupin ADHD je vytváření nových a trvalých přátelství. Levine se dokonce stane shovívavým, pokud jde o uspořádání hraní mezi kamarády mimo skupinovou relaci. Levine se tu pečlivě pohybuje, ale "spousta rodičů se ptá," řekla, a existují případy, kdy přátelství rozkvétá a může být živeno mimo třídu nebo hrát prostor a do reálného světa. at Home:

Cvičení pozitivní posilování:

Odměňujte své dítě, když se zabývá ostatními a ukazuje jiné společenské chování, jako je kompromis se sourozenci nebo dělat něco druhu, aniž byste o to požádali. chyby:

Pokud vaše dítě dělá chybu, posaďte se s ním, diskutujte o tom, proč to byl problém a co by mohl udělat příště jiný.

Relax:

• Jeden z "Five Core Values" je to humor Pokuste se osvětlit a dělat dokonce i nudné práce se svým dítětem Smích může být také učební nástroj