Zlepšení dovedností na pracovišti zahrnuje rozvoj nových dovedností, které vám mohou pomoci při výkonu práce. Není to jen učení nové dovednosti nebo osvěžení staré dovednosti, ale uplatnění jisté dovednosti pro vaše pracovní funkce. Schopnost pracoviště je obecným popisným pojmem. Cílem je označit dovednosti a chování, které vystavujeme na pracovišti, abychom dokončili své pracovní úkoly nebo zlepšili pracovní výkon. Stále větší důraz je kladen na zlepšování dovedností na pracovišti, neboť zahrnuje rozvoj dovednostní základny týmu nebo jednotlivce k vytváření silnějších a rozmanitějších schopností.
Zlepšování dovedností na pracovišti se liší od školení. Školení poslouchá a přizpůsobuje nové dovednosti v práci, zatímco zlepšování dovedností pracuje s dovednostmi na skutečné funkcionalitě práce. To znamená, že trénink, a přesto je pro práci velmi důležitý, je pouze výukou praktické dovednosti, která se v práci používá. Školení je základní kompetence používaná jako páteř zaměstnání. Zlepšení dovedností na pracovišti využívá tohoto školení k rozvoji neustálého zlepšování zaměstnanců. Například trénink končí, když jsou znalosti přeneseny na zaměstnance, ale zdokonalování dovedností je trvalý proces.
Postupné zdokonalování dovedností by mělo umožnit rozvoji produktivní pracovní síly a stát se cennou součástí organizace.
To se netýká pouze tříd, ale také výcviku, čtení, koučování a mentoringu. Jedná se o investice do lidského kapitálu organizace. měla by podporovat odhodlání směřovat k organizačním cílům.
Zlepšení dovedností na pracovišti lze rozdělit do tří oblastí: akademické, personální řízení a týmové znalosti. Akademické dovednosti poskytují znalostní základnu, která může být využita na pracovišti pro další funkčnost práce a pokrok v oblasti výkonu. Tyto dovednosti zahrnují, mimo jiné, pochopení jazyka používaného v práci, schopnost jasně přemýšlet o projektu a schopnost psát nebo prezentovat znalosti ostatním. Osobní dovednosti, také považované za dovednosti vlastní správy, vykazují na pracovišti odpovídající postoje, hodnoty a chování. Týmové pracovní dovednosti jsou schopnost pracovat v rámci skupiny tím, že činí rozhodnutí založená na skupinách a udržuje respekt vůči spolupracovníkům při dosažení cíle, který si přejí všichni členové týmu. V kombinaci se jedná o charakteristiky silné pracovní síly, kterou lze zlepšit zlepšením pracovních schopností na pracovišti. Podívejme se nyní na tyto tři oblasti.
Zvyšování kvalifikace akademických pracovišť nastává tím, že se zaměstnancům věnuje základní školení. To je často základy čtení, psaní a počítačových dovedností. Téměř jakýkoli formát, ve kterém se dovednost přenáší prostřednictvím získání nových informací, může být považována za akademickou.
To vyžaduje množství uznání úspěchu stejným způsobem, jakým jsme byli uznáváni na vysoké škole; studenti nejlépe reagují na jasné a stručné pokyny, když jsou uznáváni pro kritické myšlení a ukazují své dovednosti ostatním. Totéž platí pro naše kariéry dospělých. Hovořte o dovednostních základech a chválejte, kde se chválí. Je důležité nejen ukázat základní schopnosti, ale také inspirovat schopnost kriticky přemýšlet o situaci a aplikovat toto myšlení na skutečnou situaci. Nebojte se nabízet skutečné hraní rolí, které by pomohlo praktikantům aplikovat zásady a strategie do aktivní situace.
Osobní management je podporován vyučováním osobní odpovědnosti a stanovením cílů samosprávy. To ukazuje zaměstnancům, jak rozpoznat svou individualitu, své osobní povinnosti vůči práci a zodpovědnost za jejich rozhodnutí a chování. Zdá se, že je to něco, co by mělo přijít přirozeně pro zaměstnance a manažery, ale příliš často se personální dovednosti pracovního managementu nezlepšují. Tréneri předpokládají, že zaměstnanci jsou již samostatně řízenými dospělými, ale doporučuje se, aby školení o zlepšování dovedností na pracovišti odstranilo předpoklady. To nemusí být velmi intenzivní trénink, ale zlepšování dovedností personálního řízení pracoviště může být efektivní při podpoře strukturovaného a pozitivního pracovního prostředí.
Zlepšování dovedností na pracovišti se zlepšuje prostřednictvím spolupráce s týmem spíše než s jedincem, aby se zvýšila efektivita pracovních návyků a cenného chování. To zahrnuje pomáhat týmu získat dovednosti, aby mohly vzájemně komunikovat, společně dokončovat projekty a vzájemně podporovat. Pokud skupina musí pracovat jako tým, musí být jako tým také přijato zlepšení dovedností na pracovišti. Chcete-li vytvořit program pro zvyšování kvalifikace na pracovišti, prozkoumejte základní kompetence znalostní základny pracovní síly. Zjistěte, jaké jsou firemní kvality a hodnoty a jak mohou být zlepšeny a začleněny do školení zaměstnanců. Myslete kriticky o potřebách pracoviště a předvídat budoucí potřeby.
Zeptejte se managementu a zaměstnanců, jaké jsou jejich klíčové atributy - co dělají lépe než kdokoliv jiný? Jak to dělají? Využijte své informace k rozvíjení ostatních zaměstnanců v prostředí sdílení znalostí.
Zlepšení dovedností na pracovišti znamená poskytnout zaměstnancům možnost dobít svou dovednostní základnu. Poskytuje dosažitelné výzvy v akademickém, personálním a týmovém řízení. To lze dosáhnout pouze tehdy, je-li zaměstnancům vidět soustředěné úsilí o porozumění hodnotám společnosti ve vztahu k osobnímu růstu.
Chcete-li efektivně začlenit strategii zlepšování dovedností na pracovišti do školení, buďte připraveni prozkoumat současný stav výcviku. Jaké aspekty výcviku se nesmějí přenášet do práce? Definujte přijatelné cíle ke zlepšení výcviku na základě zlepšování dovedností na pracovišti.
Jedná se obvykle o krok za krokem s časově specifickými cíli. Může to být krátké zasedání, ale také funguje dobře, pokud má hodnotu a předpokládá dlouhodobý závazek k dosažení silnější znalostní základny. Zlepšení dovedností na pracovišti je především motivační strategií. Snaží se rozvinout komunikační linky, které jsou konzistentní a přenositelné na skutečnou roli v práci. Zaměstnanci musí být schopni vidět, že vedení je konzistentní při uplatňování kvalifikace na pracovišti a že důslednost je pro zaměstnanecké benefity. Konečně, zdokonalení dovedností na pracovišti nahrazuje trénink v tom, že je neustále flexibilní. Zlepšování dovedností na pracovišti by mělo být závazkem organizace neustále se zaměřit na to, co lze dělat jinak, s novými nápady podporovanými.
Pamatujte si, že zlepšování dovedností na pracovišti není školení; snaží se spojit hodnoty organizace s dovednostmi používanými na pracovišti. To by mělo být vždy relativní vzhledem ke skutečným funkcím úlohy. Je to nepřetržité, ale nemusí se zabývat velkým množstvím pracovní doby. Krátké zasedání sdílení dovedností může pomoci při vytváření konzistentního a kontinuálního programu pro zvyšování kvalifikace na pracovišti.
Která kariéra vyhovuje nejlepším?
Podle našich rodičů bychom měli být již na určené kariéře a být alespoň na polovinu úspěch již. Ale co když jste jako hodně žen, které se stále pokoušejí zjistit, který typ práce nejlépe vyhovuje? Chcete-li zjistit, co byste měli dělat od 9-5 (nebo ne), proveďte tento kariérní kvíz.
