Středa, 22. srpna 2012 (HealthDay News) - Dospělí, kteří studovali hudbu v dětství, mají lepší schopnost zpracovávat zvuky a jsou lepšími posluchači podle nové studie. u 45 dospělých bylo zjištěno, že ve srovnání s těmi, kteří neměli v dětském věku žádné hudební vzdělání, ti, kteří dokonce neměli několik let hudebního výcviku jako děti, zvýšili reakce mozku na složité zvuky. Většina ve studii začala hrát hudbu ve věku kolem 9.
To z nich učinilo účinnější při slyšení základní frekvence, zjistila studie. Toto je nejmenší frekvence zvuku a je rozhodující pro vnímání řeči a hudby a umožňuje rozpoznávání zvuků v složitých a hlučných nastaveních sluchu.
"Tak, hudební trénink jako dítě dělá později v životě lepší posluchače", Nina Krausová profesor neurobiologie, fyziologie a komunikačních věd, uvedl ve zpravodajství univerzity.
"Na základě toho, co už víme o tom, jak hudba pomáhá utvářet mozek, studie naznačuje, že krátkodobé hudební lekce mohou posílit celoživotní poslech a "
Účastníci byli rozděleni do tří skupin: ti, kteří nemají hudební vzdělání, ti, kteří mají jeden až pět let výuky a ti, kteří mají šest až jedenáct let. několik let pokračuje ve formální hudební výuce mimo střední nebo střední školu.
"Pomáháme řešit otázku o mysli každého rodiče:" Bude moje dítě prospěšné, pokud bude hrát hudbu krátkou dobu, ale pak ukončí výcvik? " Kraus řekl.
Studie byl publikován v časopisu
.
